Třídní učitelka Mgr. Dagmar Burdejová
Vrstevnické učení v rámci přírodovědy na téma horniny a nerosty. Žáci se navzájem učí a vzájemně si předávají a rozvíjejí své znalosti i dovednosti. Diskutují, sdílejí si zkušenosti, všichni jsou aktivně zapojeni, navzájem si pomáhají. Aktivní práce týmu a fajn nálada je při učení důležitá.
Navštívili jsme klub Pohoda (v blízkosti plaveckého bazénu). V rámci exkurze jsme se seznámili s prostředím nízkoprahového zařízení, formou her jsme rozvíjeli spolupráci a organizaci v kolektivu. Nakonec jsme si vyzkoušeli i různé aktivity, které prostor klubu nabízí - boxovací pytel, kulečník, fotbálek a další hry.
Nízkoprahové zařízení pro děti a mládež PoHoDa nabízí podporu dětem a mladým lidem ve věku 6 - 26 let. Poskytuje jim možnost bezpečně trávit volný čas a nabízí radu a pomoc při řešení různých situací.
Vesmír nás zajímá a tak jsme se, společně s 5.B, vydali do hradecké hvězdárny a planetária.
Na začátku jsme si prošli část Planetární stezky, která je modelem Sluneční soustavy a přiblížila nám velikost planet i jejich vzdálenost.
Náš program pokračoval v moderním digitálním planetáriu, které svým tvarem připomíná talíř UFO. Díky špičkovým technologiím jsme se proletěli Sluneční soustavou při sledování filmu Voyager.
Potom jsme se podívali do hvězdárny a zopakovali si poznatky z přírodovědy o střídání dne a noci, ročních období i fáze Měsíce.
V rámci výtvarné výchovy jsme se vypravili do Městského muzea a galerie v našem městě, kde jsme se osobně setkali s kurátorem výstavy Zrodila se socha Marcelem Strnadelem. Věnoval nám svůj čas a osobně nás celou výstavou provedl.
Výstava ukazuje zásadní období formování hořické kamenosochařské tradice.
V závěru jsme si vyzkoušeli edukativní boxy, které výstavu i naše nové poznatky hravou formou doplnili.
