Všechny aktuality
Plastopůst a naše kuželky
Plastopůst vyvrcholil u nás ve třídě vytvořením pohádkových kuželek a hry při hodině TV.
Recyklosoutěž
Letos se naše škola zapojila do projektu Plastopůst soutěží o nejpraktičtější znovuvyužití plastového odpadu. Zapojili se jednotlivci, ale i celé třídy. Třetí místo vybojovala třída 2.A, která vyrobila kuželky z plastových lahví. Na druhém místě se umístil Oliver Šťovík ze 4.A s dávkovačem bonbónů a vítězem se stal Richard Jansa ze 3.B s úžasným a funkčním koštětem. Vítězům gratulujeme!
Jarní výstava v muzeu
Zapojili jsme se do připravované výstavy v našem městském muzeu. Děti si nejprve vybraly velikonoční motiv a pak se s chutí pustily do tvorby barevných mozaik složených z barevných fazolek. Vznikly tak velmi vydařené velikonoční dekorace...
Slovo je mocné
V rámci programu etické výchovy jsme se naučili, jak reagovat v určitých situacích.
Matematická soutěž
Vybraní žáci se zúčastnili online matematické soutěže Pangea, která je určena k podpoře logického myšlení, práci s informacemi a praktickému využití matematiky u žáků základních škol. Přejeme všem zúčastněným hodně úspěchů.
Mladý zemědělec
Letos si naši žáci poprvé vyzkoušeli soutěž Mladý zemědělec, která se zaměřuje na podporu zemědělství, přírody a práci na statku. Krásného úspěchu dosáhl Jan Čeřovský, který vybojoval úžasné 3. místo. Honzíkovi moc gratulujeme a přejeme další úspěchy. V silné konkurenci nás také reprezentovala Jana Nosková a Max Slobodyan. I jim patří velké díky za jejich úsilí.
Zimní radovánky a malé velké úspěchy ( 1.B.)
Únor byl ve družině 1.B plný zimních radovánek, lyžování a hlavně olympijského tvoření a fandění 🥇🥈🥉🏒⛸️ Děti se s nadšením zapojily do naší malé zimní olympiády. Povídali jsme si o zimních sportech, poznávali jednotlivé disciplíny a fandili jako opravdoví fanoušci. Nechybělo ani tvoření – vyráběli jsme medaile, olympijské symboly a kreslili sportovce v akci.
Vyzkoušeli jsme si také různé pohybové aktivity inspirované zimními sporty a zjistili jsme, že sportování je nejen o výkonu, ale hlavně o radosti, spolupráci a fair play.Zimní atmosféra pomalu končí, ale naše nadšení pokračuje dál. Březen už klepe na dveře a my jsme připraveni!
Olympijská atmosféra a první nádech jara ( 2.A)
Únor byl krátký, ale plný tvoření, zážitků i prvních jarních paprsků. Po jarních prázdninách jsme tvořili dárečky pro budoucí prvňáčky k zápisu, nezapomněli jsme ani na valentýnky. Poté přišla s další výzvou naše víla Dálinka, děti se proměnily v návrháře olympijské kolekce, dále jsme si povídali o olym.hrách, zimních sportech, sledovali jsme výsledky našich sportovců. Na závěr měsíce nás potěšily první krásné slunečné dny, trávili jsme čas na hřišti a v přírodě a užívali si spoustu her a pohybu venku.
Využití digitálních technologií
Využití digitálních technologií zvyšuje u dětí motivaci a rozvíjí klíčové digitální kompetence. Je to atraktivní forma učení, která podporuje kreativitu a spolupráci.
Vyhledávání a následné zpracování, ověřování informací nás baví.
Děti tvořily zajímavé prezentace na téma Vesmír v PowerPointu.
Někteří si troufli připravit i Kahoot, který je u dětí velice oblíbený-na otázky odpovídají přes telefony.
Vyzkoušeli jsme také "badatelskou" práci. Zaujal nás pokus vytvořit ne-Newtonovskou kapalinu, tak jsme hledali, jak na to, vážili, odměřovali, míchali a objevovali, zda je škrob tekutý a jaké má vzniklá hmota vlastnosti.
Učíme se spolu a to je fajn.
